«¿Qué puede enseñarnos el teatro?» de Rachid Benzine.

FRAGMENTOS – DE RACHID BENZINE

La fotografía es de Michael Nichols y la tomamos del sitio web de la National History Museum.

»Pero en Djabaliya no todo era miseria. Nuestra vida mejoraba. A mi padre le pagaban la mayor parte del salario en pescado. Y habíamos hecho amistad con familias de Gaza. En 1948 los gazatíes había acogido a numerosos refugiados que esperaban poder instalarse en un campamento o, los más afortunados, en viviendas alquiladas o compradas. E, inevitablemente, entre la población autoctona y los recién llegados habían surgido tensiones. Los matrimonios entre ambos grupos eran poco frecuentes. Pero yo conocí a una gazatí. Los miembros de la misión humanitaria de la ONU habían construido un pequeño teatro cerca de la escuela. En realidad, eran cuatro paredes de ladrillo con un escenario en el centro, sin tablado, y unos bloques de hormingón colocados alderededor a modo de asientos: un círculo de polvo. A los diecisiete años, para no morirme de aburrimiento, iba a clases de teatro. Nos enseñaba un escritor francés, un tipo bastante sombrío y muy pálido; sólo recuerdo eso, su palidez y sus gafas redondas un poco torcidas. En el campamento llamaba la atención, pero todo el mundo lo quería. No sé, tenía algo. Sentías que lo que hacía allí le gustaba de verdad y que quería ayudarnos. Así que, cuando habló de montar obras de teatro por franjas de edad, todos confiaron en él. Incluso los adultos se prepararon la suya. Las representamos en verano, por la noche, iluminados por faros de coches y camiones. Supimos cuál sería nuestra obra a principios de año.

»Para los chicos de mi edad, el escritor había elegido Hamlet. Y a mí me correspondió el papel principal. Hiyam interpretaba a Ofelia. Ensyando semana tras semana, hablando con frases que no eran nuestras, llegamos a conocernos y a querernos. Ella estaba magnífica. Se lo tomaba muy en serio. Yo, no tanto. Tardé bastante en aprenderme mis réplicas y mis monólogos. La misión nos había conseguido diez ejemplares de una traducción árabe. La puesta en escena era sobria. Lo que quería el escritor francés era que se oyera la lengua de Shakespeare, bueno, la lengua árabe de Shakespeare. -Nabil ríe-. Los ensayos empezaron a finales de invierno y duraron toda la primavera. A medida que íbamos dominando el texto, el paso se prolongaba cada vez más entrada la noche. Y también, como se alargaban los días, cada vez permanecíamos más rato en el escenario antes de la puesta de sol. Eran instantes robados a la desgracia, como suspendidos en el tiempo. Mientras ensayábamos, éramos felices. Y la tácita complicidad entre Hiyam y yo era cada vez más intensa y hermosa. La noche de la representación fue un momento triunfal. Y comprendí el poder de las palabras, la fuerza de la literatura. Incluso la gente más humilde, hasta los analfabetos, entendían el texto; a su manera, captaban cosas que sentían dirigidas a ellos. Cogían al vuelo una frase, y no importaba que no comprendieran la siguiente, porque la primera les había calado, los había conmovido. Entre los espectadores, los niños se ponían de parte de Hamlet y querían pegarse con el rey: la frontera entre la vida y la ficción se difuminaba. Es, sin lugar a dudas, el recuerdo más bonito que tengo del campamento. Los aplausos, el pálido frances, rojo como un tomate durante el saludo, abrazándonos y llorando… Y nosotros también. Ése y el encuentro con mi futura mujer, el más maravilloso de los encuentros.

El viejo librero parece emocionado. Abre su vieja edición de la obra y lee unos versos en árabe, que te traduce:

Y sobre todo esto: sé sincero
contigo mismo, y de ello ha de seguirse,
como la noche sigue al día, que no podrás
entonces
ser falso con ninguno.

Fuente: «El librero de Gaza» de Rachid Benzine. Editorial Narrativa Salamandra.

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